Uso de Documentos em sala de aula sobre o Dia do Índio
Uma atividade muito bem utilizada pelos professores de História é o uso de documentos, pode ser textuais, imagens ou outro tipo, o importante é fazer com que os alunos sintam-se como se estivessem naquele momento, próximo de quem escreveu ou registrou a imagem.
Abaixo, encontramos dois textos, contemporâneos, mas nos ajuda bastante a compreender algo mais sobre os nativos do Brasil.
O primeiro é de um adolescente de 13 ou 14 anos morador de uma comunidade do Rio de Janeiro, estudante de uma escola pública, durante um debate sobre o Dia do Índio.
Já este segundo texto, é uma transcrição de uma entrevista dada em 1971, pelo índio Momboré-uaçu, da aldeia de Limão Verde, em Mato Grosso do Sul.
Fazer com que os alunos possam ter contatos com estes textos é um excelente trabalho em classe.
O professor pode desenvolver questões sobre o texto ou fazer com que os alunos desenvolvam frases de impacto sobre a situação atual dos índios no Brasil.
É sempre importante ter uma introdução ao tema antes da aplicação dos textos.
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